自学自習を促す中学1 年生国語科臨海学校数学統計中学 2 年生学力均等の 国・数・英を中心 国語科英語科林間学校内藤とうがらし栽培調べた情報をもとにした資料作成と発表をおこないます。おもに長野県において2泊3日で実施します。農村のご家庭で民泊をおこない、トレッキングや林業体験などを通じて自然や人と触れ合います。江戸時代に新宿で栽培されていた伝統野菜、内藤とうがらしを栽培しています。管理方法や肥料の配合を自分たちで考えて育てます。表現物を作成するための土台作りをおこないます。英会話を通じて、積極的に自分の考えを英語で発信する姿勢を育みます。千葉県南房総市の岩井海岸において、3 泊 4日で実施します。泳力別の班に分かれ、修泳をおこないます。表計算ソフトや生成 AI の活用方法を伝授し、これからの時代に通用する情報モラルやリテラシーについて指導します。 学習習慣の確立には、目標を設定すること、自ら計画を立て時間を適切に管理することなどが求められます。うまくいかないことや失敗することも想定しつつ、対話を重視したきめ細かい指導をおこなっています。他律的な学習から、自律的な学習に切り替えられるように促します。6 年間で、生徒は仲間との経験や挑戦を通して、自03 SEI JO JUNIOR AND S ENIOR HIGH S C HOOLら考え行動する力を身につけていきます。失敗と成功を重ねながら自己効力感を育み、自信を持って社会へ踏み出していきます。基礎学力養成期教科教育表現活動人との関わり探究的な活動成城の6年間
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